为让学生学有所获，不断提升师资队伍能力，近日，疼痛科·脊柱外科组织开展了护理师资培训。
负责科室实习总带教的主管护师任丽以《临床教学方法探讨》为题，分享了自己的临床带教经验，包括怎样鼓励同学自主学习、怎样启发同学自主思考、怎样调动同学积极性、如何根据学生的具体情况选择合适的教学方法、教师如何自我成长等内容。
任丽说：“临床带教中，护士是老师，教会同学理论知识及实践技能操作；是家长，真挚教学，关心、聆听学生的想法；更是灯塔，以自己的人格魅力引领学生走好职业路”。
通过任丽临床经验的分享，参加培训的临床教师感受到了任丽对教学的用心及热情，也更加坚定了自己临床教学的初心。
作者：康欢
编辑：黄平
审核：邓金林