为加强本科理论教师的培养，提高新入教师教学水平和授课质量，8月11日下午，教学科在全科医师楼803教室举行了2022年秋季本科理论教学试讲。活动由教学科主任魏铭主持，各教研室主任、骨干教师代表等10人担任评委。
8位拟承担内科、外科、妇产科、儿科、精神科和全科等教学任务的新入教师参加试讲。他们以饱满的热情展现了自己的教学设计、教学模式、授课技巧等教学能力。
每位新入教师试讲后，评委们分别从课件制作、授课内容、授课技巧、注意事项等方面对各位教师给予了点评与指导，提出了改进意见和建议。
经评委打分及评议，最终李京阳、武桥、符梅、钟婷婷、高峰、刘倩、朱建峰、尹强8位新入老师均通过试讲，并将在秋季本科理论教学担任授课老师。
魏铭在总结中指出，试讲是师资队伍建设和管理工作的重要环节之一，具有很强的实践性。通过从教研组、教研室到院级层层试讲，既有利于教师尤其是青年教师的培养，也可以通过各级试讲和评讲不断地促进教学水平整体提升；既是本科理论授课的交流学习平台，也是强化教研组、教研室对师资管理及所承担课程精确把握的方法。希望全院各个教研组、教研室高度重视试讲工作，合理引入运用PBL、CBL等教学模式，对课程进行巧妙、科学设计，有效地保证我院本科理论教学质量。
作者：许凤
编辑：黄平
审核：邓金林