“胡医生快来，28床患者心跳、呼吸骤停，需要抢救……”早上晨交班刚刚结束，甲状腺头颈颌面外科的病房里就忙碌了起来！
这不是真正的抢救患者，而是科室护士长杨东芳对科室新入职护士在独立上班前进行的培训与专业技能考核，以提升她们的应急反应能力以及全科护理团队的合作能力。
演练现场模拟了一位病房患者突然出现意识丧失，心跳、呼吸停止。护士就地组织抢救，立即心肺复苏，建立静脉通道，呼叫医生参与抢救，准备抢救车及除颤仪，并遵医嘱进行抢救，通知主任及护士长。
应急演练结束，全体护士对演练过程进行了热烈的讨论，杨东芳对两位新入职护士的演练过程进行了详细的讲解与指正，通过这次应急演练，新入科的两位护理姐妹切身体会了抢救患者的经过，知道了该如何应对病房里的各种突发事件，表示受益匪浅。
杨东芳表示，应急演练对医护人员来说是培训、教育和提高的过程，通过演练可以锻炼大家的反应能力、协同能力。大家要不断总结和积累经验，努力提高各类突发公共卫生事件的应急处置能力，切实保障患者的身体健康和生命安全。
作者：吴杨梅
编辑：黄平
审核：范利芳
