122

儿科开展质控知识竞赛

2021-09-02发布 次浏览 来源:儿科

为提高全员质控意识,掌握规范的质控标准,近日,儿科护理组护士长雷艳、王欢的精心组织策划下,开展了质控知识竞赛 。                                   

481d3e9bd8a09e922af604dad799eb4.jpg

本次竞赛共有18人参加,每人随机抽签,三人成组,共分成六个小组。每个小组的成员都给自己定义了一个与众不同的队名以及富有气势的口号,用队名和口号彰显各自的特色。

2bdf2580a6a94a10efb6322b96bf7e6.jpg

竞赛共设置了必答题、抢答题以及风险题三个环节,同时也为现场的观众准备了观众抢答环节。

第一轮必答题环节,每组选手都凭着各自扎实的理论知识、丰富的临床经验,以及各自不同的学习经历,通过头脑风暴,集思广益,完美呈现出每个案例的最佳处理方案;第二轮抢答题环节,答对得分,答错不得分,每一位队员都胸有成竹,努力抢答题机会,认真作答;第三轮风险题可以说是此次比赛最激烈的环节,答对得分,答错扣分,每位队员不仅要比抢答题机会的技巧,还要比答题的准确性。

尽管比赛进行的很激烈,但每个小组都有自己的应对策略——有的小组各自分工,一人负责抢答题机会,一人负责答题,一人负责统计其他组与自己组分数的差距,三人分工明确,从容应对;有的小组则找寻运行速度最快的手机,网络最佳的位置 ,以便能更快的抢到答题机会 ;有的分数领先的小组则视其他组的分数而决定要不要抢答风险题……随着比赛进程的推进,逐渐进入到白热化阶段,现场的气氛也越来越热烈 。

经过三轮的精彩角逐,选手们积极抢答,你追我赶,比分交替上升,最终"砸锅卖铁队"荣获第一名。

此次竞赛,调动了大家学习的积极性,在愉快而有趣的氛围中学到知识,通过把枯燥的理论知识与紧张激烈的竞赛形式结合起来 ,不仅学到了质控相关的理论知识,同时也在无形之中培养了大家团结协作的能力,也考验了大家的临场反应能力和应急能力。


作者:王菊英

编辑:黄平

审核:范利芳


上一篇:人间自有温情在,医患本是一家人——泌尿外科为家庭贫困患儿解忧


下一篇:精神大科开展药学培训、护理业务学习