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以赛促教强技能 凝心聚力育新人 | 市三医院疼痛科·脊柱外科举办第六届护理教学讲课比赛

2025-12-29发布 次浏览 来源:疼痛科•脊柱外科

为夯实护理教学基础,锤炼护理师资教学能力,搭建护理人员教学经验交流与技能展示的平台,近日,绵阳市第三人民医院疼痛科·脊柱外科组织举办第六届护理教学讲课比赛,科室全体护理骨干、带教老师、规培护士齐聚一堂,以赛赋能、以赛提质,展现了护理团队严谨务实、积极向上的精神风貌。

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比赛聚焦疼痛科·脊柱外科临床护理重点、难点及教学痛点,涵盖脊柱骨折术后护理、脊柱外科专科操作规范、带状疱疹及后遗神经痛管理、低血糖管理、呼吸道管理、急性心梗预防与急救护理等核心教学内容。14名参赛教师均为科室深耕临床带教一线的护理骨干,她们立足临床实际,结合自身教学经验,精心设计教学方案、制作多媒体课件,将抽象的护理知识与鲜活的临床案例相结合,融入情景模拟、问题引导、互动问答等多样化教学方法,打破传统教学模式的局限。

比赛现场氛围热烈而有序,选手们精神饱满、思路清晰,授课语言简洁流畅、重难点突出,既有扎实的专科理论功底,又有灵活的教学技巧展现。N3层级护士张琴以临床典型病例为切入点,层层拆解护理要点,让抽象的专业知识变得通俗易懂;N3层级护士郑蓉聚焦专科操作规范,结合脊柱外科护理操作规范,将实操流程与风险防控要点清晰呈现,展现出扎实的专业功底和良好的教学素养;N3层级护士任丽采用提问互动等教学方式,充分调动现场积极性,营造出沉浸式的教学氛围;而N2层级护士任瑶则以2025年全院护理三基考试遇到的困惑为出发点,以手绘解剖结构的形式进行了Ⅰ型呼衰VSⅡ型呼衰的鉴别,让大家耳目一新。

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评委团由科室高年资护士及规培护士组成,她们围绕教学内容、课件设计、教学方法、语言表达、课堂互动及临床贴合度等维度,进行客观公正打分,现场点评精准犀利,既肯定选手优势,也指出教学中的不足并提出改进建议,让在场人员受益匪浅。

比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获奖选手中,一等奖获得者N2层级护士林开群以《多么痛的领悟——带状疱疹(上)》为题的授课,因授课教师的平稳台风、教学方案实用性强、案例分析深入浅出,获得评委团一致好评。

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护士长李琴对获奖选手表示祝贺,同时她强调,护理教学是传承专业知识、培育护理人才的核心环节,更是提升科室护理质量、推动学科发展的核心动力。希望全体护理人员以此次比赛为契机,总结经验、取长补短、学以致用,将比赛中的优秀教学方法和创新思路运用到日常护理教学和临床工作中,持续提升护理教学质量,以优质教学赋能护理人才成长,以专业护理守护患者脊柱健康。

此次护理教学讲课比赛,不仅展现了疼痛科·脊柱外科护理人员的教学能力和职业风采,有效激发了全体护理人员参与教学工作的积极性和主动性,更以赛促教、以赛促改,进一步规范了专科护理教学流程,提升了带教队伍的教学能力与专业素养。下一步,疼痛科·脊柱外科将持续以教学为抓手,强化师资队伍建设,创新教学模式方法,助力护理人才培养提质增效,为学科高质量发展赋能添力。


作者:张小彦

编辑:杜乔乔

初审:蒋昊君  审核:张瀚文、李琴、杨启远

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