为进一步提升护理师资的教学创新能力，在以赛促教、以赛促学中激发了护理教师热爱教学、倾心教学、研究教学的热情，推动护理教育教学改革，5月31日，我院护理教研室在全科医师楼9楼会议室举办了护理课堂教学创新竞赛。护理教研室主任李作为、副主任田华、门诊大科护士长郭琼、大内科护士长王蕾、精神大科护士长沈雪梅、大外科护士长高俊、各大科护士长代表及学生代表共计13人担任此次评委，100余名护理骨干师资现场观摩。
本次护理教研室决赛经由各大科预赛选拔共计8名选手脱颖而出，并按抽签顺序依次登台竞技。比赛分为教学创新成果报告、教学设计创新汇报与现场授课3个环节。参赛选手们准备充分，以创新教学理念为指引，明确的问题为导向，从教学内容、教学方法、教学评价等环节进行精心设计，根据课程自身特点，融合课程思政元素，针对主讲课程存在的教学问题、教学痛点、难点，列出改进方法，授课从容镇定，思路清晰、条理清楚、逻辑缜密，展现出了较强的课堂驾驭能力。
经过激烈角逐，以评委评分总和由高到低，评出一等奖 1 名，二等奖2名，三等奖5名。护理教研室主任李作为在总结发言中对各参赛选手的赛前准备工作及教学创新设计亮点给与了充分肯定，希望大家打造更多教学精品，让学生成为受益者。
护理课堂教学创新竞赛为临床教师搭建了交流、展示、学习的平台，激发了临床护师资教学的积极性与创造性，促进护理教学的创新发展。护理教研室将继续推进教师教学能力提升工作，不断探索教学新模式，进一步提高教学水平和人才培养质量。
作者：杨进
编辑：杜乔乔
审核：邓金林
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