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深化教学培训,提升教学质量——精神大科开展临床护理教学师资培训

2024-04-16发布 次浏览 来源:儿童心理卫生科

随着时代的进步,00”后逐渐成为临床实习学员的主力军,他们具有独特的群体特点。为提高精神大科护理临床带教水平,提高学生的满意度,416日下午,我院精神大科邀请到四川中医药高等学校的谢玉先和李梦媛老师,为来自大科的全体护理带教老师进行了一场师资培训活动。会议由精神大科沈雪梅护士长负责主持。

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谢老师针对00后实习护生的心理特点进行了详尽分析,接着针对他们的特点,在临床带教过程中如何进行引导进行了细致讲解。最后李梦媛老师针对“00”后的带教经验和方法进行了文献分享。会议中老师们幽默的语言引来现场一阵阵热烈的掌声,而与现场观众的互动将培训掀起一阵阵高潮。

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会议最后,沈雪梅护士长总结到:通过两位老师的精彩讲授,让我们受益匪浅。面对00后这一独特的学生群体,我们需要转变传统的教学观念,探索符合他们特点和需求的教学方式。通过调整教学氛围、创新互动方式、个性化培养等策略,我们可以提高00后群体的教学质量,培养出更多具有创新精神和实践能力的新时代人才。

作者:杜春红

编辑:杜乔乔

审核:邓金林

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