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我院检验科教学活动搭上互联网+快车
来源:检验科 时间:2019/1/8 浏览数:704
 

 

(学生正在利用互联网+进行“学情评估”和“问卷调查”)

        1月5日,检验科利用互联网+技术对本年度第一批实习、进修的学员进行“学情摸底”,并对授课老师进行实时满意度调查。

        检验科利用多年来的优秀带教经验和团队优势,实时掌握学生的思想动向和自身基础差异因材施教,做到教学有的方矢,不断提高教学质量和教学效率。将互联网的优势植入教学活动,一是快速掌握学生的当前水平和学习进度,并“摸底”档案存档,做到教学的痕迹管理;二是通过学生的满意度调查,快速掌握学生对教学的需求,做到教学有针对性和实用性,并将调查结果反馈给老师,老师实时调整自己的教学技术,有效的提高老师的带教水平;三是老师学生的互动交流得变得更加有效。以前学生碍于情面不好说出真实想法,好多教学活动都变成了无效交流。

        检验科教学活动的这一创新举措,使科室教学的发展搭上了互联网+的快车,必将在“检验优秀教研室”的荣誉的基础上更上一个台阶。

(曾华军)

 

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